朱紅
1.詞語
拼音:zhūhóng
釋義:朱紅:比較鮮艷的紅色。
示例:宋蘇軾《與滕達道書》之八:“許為置朱紅累子,不知曾令作否?” 冰心《寄小讀者》十八:“落日被白云上下遮住,竟是朱紅的顏色。”
朱紅色,又稱中國紅,是一種顏色(英文:Vermilion,又拼Vermillion),是紅色顏色之一,介乎紅色和橙色之間。是一種不透明的朱砂而制成的顏色,從上古已使用,作搽粉的胭脂。但顏料成份是汞硫化物,像所有水銀化合物般,都是含毒性的。
今天朱紅色最能引起人們聯想的是水銀與硫磺,而最純正的朱砂出自中國,因此又名中國紅。
因為最純正的朱砂是非常罕見的,自然而言,朱紅色這顏色極端珍貴。在中世紀,朱紅色顏料有如金箔一樣珍貴。在2007年,一支35毫升真正的中國朱紅色油漆,亦可能花費170美元。
繪畫上,朱紅色由鎘做顏料制成,因為鎘比水銀更穩定,特別用于水彩上。水彩的主流商業來源是Blockx。不同于汞硫化物,鎘硫化物加工后所成的暖色系顏色范圍非常大,包括加上硒或鋅而獲得顏色。范圍從檸檬黃到深紅色,有時稱為“鎘紫色”。2.蘇州市作家協會副主席
原名朱弘。江蘇蘇州人。中共黨員。1956年畢業于蘇北師專。歷任江蘇泗陽縣眾興中學、洋河中學教師,蘇州塑料六廠美工、制版工、模具工、技術科長、工程師,蘇州市文聯資料編輯室主任、《蘇州文藝報》主編、《蘇州》雜志副主編,專業作家,文學創作二級。江蘇省作家協會第四屆理事,蘇州市作家協會副主席。1956年開始發表作品。1982年加入中國作家協會。3.浙江美術學院教授
1960年生于蘇州。中國美術學院中國畫系博士研究生,客座教授。1987年畢業于浙江美術學院中國畫系山水專業,并留校任教。自1991年定居香港以來,從事職業繪畫創作,1997年移居美國,歷年來在此屆多國舉辦個人展二十余次,出版個人畫集十冊。數以百計作品被王已千等私人收藏家及各地美術館、企業收藏4.北京人民廣播電臺新銳女主播
生日:7月1日
星座:巨蟹座
業余愛好:彈古箏、寫詩、和朋友在一起。
畢業院校:北京廣播學院
01年-03年,主持CCTV-6《今日影視》、CCTV-10《異想天開》、cctv-2《兒童劇場》、BTV-8《小神龍俱樂部》、《電玩方舟》等。
03年,主持首都生活廣播直播節目《找樂兒——密接觸》、BTV-7《我愛我車》。
08年,《統一冰紅茶》北京人民廣播電臺主持人選拔活動形象代言人。
演出經歷:05年話劇《晃晃悠悠》女主角。
最大的愿望:有一份純粹的愛情,有一個溫馨的家。
現主持:
北京文藝廣播《演藝群英會》、北京音樂廣播《974愛車音樂 動聽生活》、北京交通廣播《動感北京》、《全世樂》等節目
曾在《演藝群英會》采訪:
《滿城盡帶黃金甲》、《集結號》、《士兵突擊》、《金婚》、《奮斗》、《雙面膠》、《血色湘西》、《一生有你》、《一簾幽夢》、《紅梅花開》等經典熱播劇目主創、主演。5.北京交通大學教授
出生年月: 1957年生
學歷職稱: 教授、博士生導師
主要從事應用電化學、電催化劑、燃料電池、納米材料、精細化學品化學、膠體與界面化學等方面的研究。在國家211工程項目的資助下,完成了“燃料電池系統研究”以及“質子交換膜燃料電池用Pt/C系列電催化劑的研究”等項目,并取得了創新性成果,該項成果在同類研究中,具有創新性和先進性,達到國內領先水平,某些指標達到國際領先水平。近年來,作為項目負責人或主要參加者,已完成國家級、省部級“八五”、“九五”攻關項目和基金項目等10余項,其中6項已獲國家級、省、部級獎勵。近年來發表論文100余篇,已被SCI、EI、ISTP 檢索收錄40余篇,出版專著3部,發明專利3項。
研究方向:
1.燃料電池研究
(1)電催化劑的研究
?。?)質子交換膜的研究
?。?)雙極板的研究
?。?)燃料電池系統研究
2.納米材料研究
?。?)有機無機納米材料的制備及性能研究
?。?)納米材料的研制及應用
?。?)介孔材料的研究
3.精細化學品研究
(1)納米破乳劑的研制及應用
?。?)納米絮凝劑的研制及應用
(3)新型油溶性降粘劑研究
專利與獲獎:
1.2000年評為國家百千萬人才工程人員——專業技術拔尖人才。
2.1996年評為江蘇省優秀青年骨干教師
3.2002年獲江蘇省婦女科技發明創造一等獎(第一名)
4.2002年獲江蘇省科技進步二等獎, 第一名
5.2001年獲江蘇省煤炭工業科技進步一等獎,第一名
6.2000年獲中國煤炭工業十大科學技術成果獎
7.《煤脫硫浮選電化學》2001年獲華東地區學術專著一等獎. 第一名6.上海市晉元高級中學教師
1991年畢業于上海師范大學音樂系,現任晉元高級中學教師,音美教研組組長,區音樂學科中心組成員,2000年破格晉升為中學高級職稱.1997年獲上海市音樂學科教學比賽二等獎;普陀區音樂活動課一等獎;2002年獲上海市中青年教師教學比賽三等獎;曾獲得區“青年崗位能手”獎等。教學風格鮮明,致力于藝術課堂教學的改革與探索,堅持以美的規律去培養學生對美的鑒賞與追求。先后在各級各類教育報刊雜志上發表數十篇教學論文。
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